Děti si přečetly krátký článek o povoláních a pečlivě doplnily tabulku s informacemi, které se dozvěděly. Hledaly správné fotografie k jednotlivým profesím a nakonec si každé z povolání nakreslily po svém. Zjistily třeba, že hasič pomáhá nejen při požárech, ale i při záchraně zvířat nebo dopravních nehod.

 

Matematika
Z plastelíny a špejlí vznikaly nejrůznější geometrické tvary. Děti počítaly, kolik mají tvary „špejlí“ (stran) a „kuliček“ (vrcholů), a zapisovaly jejich názvy psacím i tiskacím písmem. V závěru si každý našel, kde se s tvarem setkává v běžném životě – třeba trojúhelník na střeše domu nebo čtverec na okně.

 

Tady děti třídily pojmy do skupin: práce, povolání, profese a řemeslo. Přemýšlely, co kam patří, a všechna slova také samy přepsaly.

 

V ateliéru se proměnily v malé architekty! Podle 2D plánku stavěly z kostek 3D stavby a ze stavebnice vznikaly celé budovy a domky. Společně pak vytvořily celou vesnici.

Děti pracovaly s velkým nadšením a zájmem – zkoušely, objevovaly, stavěly i přemýšlely o tom, čím by jednou samy chtěly být.